segunda-feira, 6 de março de 2023

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Tarde quente

Prenúncio de tempestade

Flores ao vento

segunda-feira, 6 de fevereiro de 2023

Sem título

 O meu pior lado

Abafo, por ser

O mais eficiente 😈

                               Fev/2013





sexta-feira, 29 de julho de 2022

Primavera


Primavera floriu
Inverno calorento
a confundiu






 

domingo, 3 de julho de 2022

Prazeres da vida

 

Bar do Paraíba



Das coisas que amo fazer na vida, viajar ou apenas sair de casa para comer ou ir a um boteco com o Akira, estão no topo da lista.


Mama Africa Labonne Bouffe

Na pandemia foi o que mais me fez falta e agora com a vacinação e o afrouxamento das medidas restritivas e embora ainda não tenha tido oportunidade de viajar, o rolê pelos restaurantes anda a todo o vapor, seja com o maridão, com as amigas, com a filha, com o filho ou tudo junto e misturado.


Mama Africa Labonne Bouffe

Almoçar com o filhão é um prazer cultural, ambos gostamos de experimentar culinárias diversas e sempre que saímos, vamos à caça de novos tesouros.

Thai E - San






sexta-feira, 2 de outubro de 2020

Eita, não quero outra vida

 





O boteco pode ser chinfrim
mas o caldo de mocotó
fica bem mais gostoso
quando servido assim

E a boa companhia
e a breja geladinha
e o wi-fi liberado
e o garoto que nos serve
todo perfumado

Eita
não quero outra vida
pra mim


Jd das Oliveiras
Outubro 2018

terça-feira, 28 de julho de 2020

Currículo



Resumo das Qualificações


Experiência em

F Elaboração e desenvolvimento de projetos do Terceiro Setor

F Gestão de pessoas

F Cursos, oficinas e workshops de Dança, Ginástica e Consciência Corporal

F Organização de atividades e eventos para escolas e comunidades

F Cursos de capacitação de professores em Arte-Educação no processo de ensino aprendizagem

F Desenvolvimento de atividades de Arte-Educação para crianças e adolescentes.

F Organização e desenvolvimento de eventos de dança.

F Organização e desenvolvimento de atividades recreativas.


Escolaridade

& Graduação em Educação Física – Universidade Mogi das Cruzes


Cursos Complementares

F ArteCulturAção – Núcleo de Formação para Lideranças Comunitárias, Gestores e Educadores Sociais – Fundação Tide Setúbal

F Alfabetização de adultos – com orientação do professor Paulo Freire

F Oficina de dança – Método Laban – Casa de Cultura Itaim Paulista

F Oficina de coreografia – Centro Cultural São Paulo

F Oficina para monitores de Arte e Integração – Circo Movimento Popular de Arte de São Miguel Paulista.

F Curso de Gestores Sociais – Associação de Apoio ao Programa Comunidade Solidária.

F Teatro – Grupo de Teatro Núcleo

F Ginástica jazz – Escola de Educação Física da Universidade de São Paulo

F Curso técnico de Ginástica Rítmica Desportiva – Faculdade de Educação Física de Santo André

F Ginástica Rítmica Desportiva – Escola de Educação Física de Volta Redonda.

F Ginástica Rítmica Desportiva, Basquetebol e Voleibol – Sociedade Divulgadora da Educação Física e Desporto S/C – Paraná.

 

Experiência Profissional

 

A Casa Amarela Espaço Cultural 

Ä  Gestão do Espaço Casa Amarela

Ä  Realização de Jornadas de Bem Estar e Qualidade de Vida na Casa Amarela

Ä  Realização da atividade Estar Bem na Casa Amarela

Ä  Realização da atividade Estar Bem Escolas com professores das escolas EMEB Neusa Basseto e EMEF Maestro Alex Martins Costa

Ä  Oficina de Dança Criativa com alunos da EE D. Pedro I

 

IPEDESH

Ä  Presidente do IPEDESH – Instituto de Pesquisa em Desenvolvimento Social e Humano de 

Ä  Criação e coordenação do Projeto MovimentAção IPEDESH (2010) – proposta multidisciplinar de atuação integrada das áreas de cultura, comportamento e meio ambiente – apoio Fundação Tide Setúbal

Ä  Realização do Programa Jovens Urbanos 6ª e 7ª edição em parceria com Cenpec/Itaú Social

 

Criação do Projeto de Revitalização do Mercado Municipal de São Miguel Paulista (2008)

Ä  O projeto foi elaborado em conjunto com participantes do Núcleo de Formação de Lideranças, Gestores e Educadores Sociais promovido pela Fundação Tide Setúbal.

 

Visita Monitorada ao Kaikan de São Miguel Paulista – Oficina Cultural Luiz Gonzaga 

Ä  A atividade consistiu em levar um grupo formado pela Oficina Cultural Luiz Gonzaga ao Kaikan para ouvir uma palestra sobre Taiko (tambores japoneses) e assistir ao ensaio do grupo de taiko Tenryuu Wadaiko de São Miguel Paulista. O objetivo da visita foi de promover uma maior integração entre as culturas japonesa e brasileira.

 

SEDI – Sociedade Educacional para o Desenvolvimento Infantil

Ä  Criação e coordenação do Projeto Artes & Ofícios – Capacitação Profissional de Jovens em Serigrafia e Comunicação Visual parceria com AAPCS (Associação de Apoio ao Programa Comunidade Solidária)

Ä  Criação e organização do Grupo de Mulheres. O grupo de mulheres foi criado com o objetivo de promover a melhoria na qualidade de vida das participantes através de oficinas de ginástica e dança e realização de palestras e encontros para discutir o universo feminino.

Ä  Oficina de teatro direcionado a adolescentes e jovens – parceria Oficina Cultural Luiz Gonzaga

Ä  Oficina de dança direcionada a adolescentes e jovens – parceria Oficina Cultural Luiz Gonzaga.

Ä  Elaboração, organização e realização da “I Festa da Criança do Jardim das Oliveiras” – o evento contou com a colaboração dos moradores do bairro, da Comunidade Bom Jesus das Oliveiras, Grupo Cidadania Itaim Paulista e Escola Estadual Prof. João Prado Margarido.

 

Shopping Diretão

Ä  Organização e coordenação de oficinas de Artes Plásticas (mosaico, modelagem e desenho básico) e Grafite dentro da programação Olimpíadas de Férias.

Ä  Idealização, organização e realização do evento “Mulher: O Shopping Diretão vibra com você!”.

 

Projeto A Turma faz Arte, Esporte e Lazer na Rua – Secretaria da Criança, Família e Bem Estar Social do Estado de São Paulo

Ä  Atuação como Arte-Educadora, junto a crianças e adolescentes dos bairros de Encosta Norte e Fazenda Itaim. 


Escola Estadual Madre Paulina 

Ä  Elaboração e desenvolvimento do projeto Arte-Educação no Processo de Ensino Aprendizagem – capacitação de professores da 1ª à 4ª série do ensino fundamental.

 

Escola Municipal Newton Reis

Ä  Elaboração e desenvolvimento do projeto Arte-Educação e Alfabetização – curso de capacitação para professores da 1ª série do ensino fundamental.

 

PROFIC (Programa de Formação Integral da Criança) – Secretaria de Educação do Estado de São Paulo 

Ä  Participação na organização, implantação e coordenação do PROFIC na Escola Estadual Armando Gomes de Araújo – desenvolvimento de atividades artístico-cuturais com alunos do ensino fundamental.

 

Centro Comunitário Grajaú 

Ä  Elaboração e desenvolvimento da Oficina de Iniciação à Dança para crianças de 07 a 13 anos – Secretaria Municipal de Cultura.

 

Casa de Cultura Itaim Paulista

Em 1984 dois movimentos culturais atuantes no bairro de Itaim Paulista, CAM (Cultura e Arte em Movimento) e EADEC (Espaço Aberto para o Desenvolvimento Cultural), reivindicaram ao então prefeito Mário Covas a criação de um centro cultural para o bairro e, depois de muitas idas ao gabinete do prefeito, finalmente no dia 21 de Abril de 1985 o espaço foi inaugurado com o nome de Centro Cultural Itaim Paulista.

Coube a mim a responsabilidade pelo desenvolvimento de atividades ligadas a Dança tais como organização e realização de eventos, oficinas e workshops.

Concomitantemente, devido à grande demanda de crianças, desenvolvemos atividades direcionadas a elas:

Ä  Criação e participação de um grupo de teatro infantil com atuação em creches e nas ruas.

Ä  Desenvolvimento de atividades de Arte e Integração para crianças de 4 a 6 anos.

 

Professora de Educação Física nas escolas: CEI Presidente Vargas, EE Armando Gomes de Araújo, EE XXV de Janeiro

 

Aulas de Ginástica e Dança nas academias ‘Beleza Pura’ e ‘Movimento’

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quinta-feira, 7 de maio de 2020

Tarea de Español - Hablar de mis abuelas






Mi abuela Yusa

Mi abuela era baja y delgada. Tenía una postura erguida e imponente que con el paso del tiempo se dobló. El cabello gris era largo y estaba atado en un moño en la nuca.
Cuando era niña, pensaba que mi abuela nació con esa mirada y recuerdo haberme sorprendido cuando vi las fotos de su juventud.
Mis abuelos  vivieron con nosotros. Mi abuelo murió temprano, no lo conocía bien, pero vivir con mi abuela fue intenso. Era educada, culta, estudió en Japón, lo cual era raro en ese momento. Ella me contó muchas historias sobre nuestra familia.


Mi abuela Kikue

Mi abuela Kikue es mi abuela materna. Tenía la misma edad de mi abuela Yusa y también era baja y delgada, pero su cabello era negro y cortado en la nuca.
No vivía con ella, pero creo que me hubiera gustado. Ella estaba dotada y cocinaba muy bien y hizo hermosas artesanías.