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Tarde quente

Prenúncio de tempestade

Flores ao vento

Dois lados da moeda

 O meu pior lado,

abafo, por ser

o mais eficiente 😈

                               Fev/2013

Primavera

Primavera floriu

Inverno calorento

a confundiu

 

Prazeres da vida

 

Bar do Paraíba

Das coisas que amo fazer na vida, viajar ou apenas sair de casa para comer ou ir a um boteco com o Akira, estão no topo da lista.

Mama Africa Labonne Bouffe

Na pandemia foi o que mais me fez falta e agora com a vacinação e o afrouxamento das medidas restritivas e embora ainda não tenha tido oportunidade de viajar, o rolê pelos restaurantes anda a todo o vapor, seja com o maridão, com as amigas, com a filha, com o filho ou tudo junto e misturado.

Mama Africa Labonne Bouffe

Almoçar com o filhão é um prazer cultural, ambos gostamos de experimentar culinárias diversas e sempre que saímos, vamos à caça de novos tesouros.

Thai E - San

Eita, não quero outra vida

 

O boteco pode ser chinfrim

mas o caldo de mocotó

fica bem mais gostoso

quando servido assim

E a boa companhia

e a breja geladinha

e o wi-fi liberado

e o garoto que nos serve

todo perfumado

Eita

não quero outra vida

pra mim

Jd das Oliveiras

Outubro 2018

Currículo

Resumo das Qualificações

Experiência em

F Elaboração e desenvolvimento de projetos do Terceiro Setor

F Gestão de pessoas

F Cursos, oficinas e workshops de Dança, Ginástica e Consciência Corporal

F Organização de atividades e eventos para escolas e comunidades

F Cursos de capacitação de professores em Arte-Educação no processo de ensino aprendizagem

F Desenvolvimento de atividades de Arte-Educação para crianças e adolescentes.

F Organização e desenvolvimento de eventos de dança.

F Organização e desenvolvimento de atividades recreativas.

Escolaridade

& Graduação em Educação Física – Universidade Mogi das Cruzes

Cursos Complementares

F ArteCulturAção – Núcleo de Formação para Lideranças Comunitárias, Gestores e Educadores Sociais – Fundação Tide Setúbal

F Alfabetização de adultos – com orientação do professor Paulo Freire

F Oficina de dança – Método Laban – Casa de Cultura Itaim Paulista

F Oficina de coreografia – Centro Cultural São Paulo

F Oficina para monitores de Arte e Integração – Circo Movimento Popular de Arte de São Miguel Paulista.

F Curso de Gestores Sociais – Associação de Apoio ao Programa Comunidade Solidária.

F Teatro – Grupo de Teatro Núcleo

F Ginástica jazz – Escola de Educação Física da Universidade de São Paulo

F Curso técnico de Ginástica Rítmica Desportiva – Faculdade de Educação Física de Santo André

F Ginástica Rítmica Desportiva – Escola de Educação Física de Volta Redonda.

F Ginástica Rítmica Desportiva, Basquetebol e Voleibol – Sociedade Divulgadora da Educação Física e Desporto S/C – Paraná.

 

Experiência Profissional

 

A Casa Amarela Espaço Cultural 

Ä  Gestão do Espaço Casa Amarela

Ä  Realização de Jornadas de Bem Estar e Qualidade de Vida na Casa Amarela

Ä  Realização da atividade Estar Bem na Casa Amarela

Ä  Realização da atividade Estar Bem Escolas com professores das escolas EMEB Neusa Basseto e EMEF Maestro Alex Martins Costa

Ä  Oficina de Dança Criativa com alunos da EE D. Pedro I

 

IPEDESH

Ä  Presidente do IPEDESH – Instituto de Pesquisa em Desenvolvimento Social e Humano de 

Ä  Criação e coordenação do Projeto MovimentAção IPEDESH (2010) – proposta multidisciplinar de atuação integrada das áreas de cultura, comportamento e meio ambiente – apoio Fundação Tide Setúbal

Ä  Realização do Programa Jovens Urbanos 6ª e 7ª edição em parceria com Cenpec/Itaú Social

 

Criação do Projeto de Revitalização do Mercado Municipal de São Miguel Paulista (2008)

Ä  O projeto foi elaborado em conjunto com participantes do Núcleo de Formação de Lideranças, Gestores e Educadores Sociais promovido pela Fundação Tide Setúbal.

 

Visita Monitorada ao Kaikan de São Miguel Paulista – Oficina Cultural Luiz Gonzaga 

Ä  A atividade consistiu em levar um grupo formado pela Oficina Cultural Luiz Gonzaga ao Kaikan para ouvir uma palestra sobre Taiko (tambores japoneses) e assistir ao ensaio do grupo de taiko Tenryuu Wadaiko de São Miguel Paulista. O objetivo da visita foi de promover uma maior integração entre as culturas japonesa e brasileira.

 

SEDI – Sociedade Educacional para o Desenvolvimento Infantil

Ä  Criação e coordenação do Projeto Artes & Ofícios – Capacitação Profissional de Jovens em Serigrafia e Comunicação Visual parceria com AAPCS (Associação de Apoio ao Programa Comunidade Solidária)

Ä  Criação e organização do Grupo de Mulheres. O grupo de mulheres foi criado com o objetivo de promover a melhoria na qualidade de vida das participantes através de oficinas de ginástica e dança e realização de palestras e encontros para discutir o universo feminino.

Ä  Oficina de teatro direcionado a adolescentes e jovens – parceria Oficina Cultural Luiz Gonzaga

Ä  Oficina de dança direcionada a adolescentes e jovens – parceria Oficina Cultural Luiz Gonzaga.

Ä  Elaboração, organização e realização da “I Festa da Criança do Jardim das Oliveiras” – o evento contou com a colaboração dos moradores do bairro, da Comunidade Bom Jesus das Oliveiras, Grupo Cidadania Itaim Paulista e Escola Estadual Prof. João Prado Margarido.

 

Shopping Diretão

Ä  Organização e coordenação de oficinas de Artes Plásticas (mosaico, modelagem e desenho básico) e Grafite dentro da programação Olimpíadas de Férias.

Ä  Idealização, organização e realização do evento “Mulher: O Shopping Diretão vibra com você!”.

 

Projeto A Turma faz Arte, Esporte e Lazer na Rua – Secretaria da Criança, Família e Bem Estar Social do Estado de São Paulo

Ä  Atuação como Arte-Educadora, junto a crianças e adolescentes dos bairros de Encosta Norte e Fazenda Itaim. 

Escola Estadual Madre Paulina 

Ä  Elaboração e desenvolvimento do projeto Arte-Educação no Processo de Ensino Aprendizagem – capacitação de professores da 1ª à 4ª série do ensino fundamental.

 

Escola Municipal Newton Reis

Ä  Elaboração e desenvolvimento do projeto Arte-Educação e Alfabetização – curso de capacitação para professores da 1ª série do ensino fundamental.

 

PROFIC (Programa de Formação Integral da Criança) – Secretaria de Educação do Estado de São Paulo 

Ä  Participação na organização, implantação e coordenação do PROFIC na Escola Estadual Armando Gomes de Araújo – desenvolvimento de atividades artístico-cuturais com alunos do ensino fundamental.

 

Centro Comunitário Grajaú 

Ä  Elaboração e desenvolvimento da Oficina de Iniciação à Dança para crianças de 07 a 13 anos – Secretaria Municipal de Cultura.

 

Casa de Cultura Itaim Paulista

Em 1984 dois movimentos culturais atuantes no bairro de Itaim Paulista, CAM (Cultura e Arte em Movimento) e EADEC (Espaço Aberto para o Desenvolvimento Cultural), reivindicaram ao então prefeito Mário Covas a criação de um centro cultural para o bairro e, depois de muitas idas ao gabinete do prefeito, finalmente no dia 21 de Abril de 1985 o espaço foi inaugurado com o nome de Centro Cultural Itaim Paulista.

Coube a mim a responsabilidade pelo desenvolvimento de atividades ligadas a Dança tais como organização e realização de eventos, oficinas e workshops.

Concomitantemente, devido à grande demanda de crianças, desenvolvemos atividades direcionadas a elas:

Ä  Criação e participação de um grupo de teatro infantil com atuação em creches e nas ruas.

Ä  Desenvolvimento de atividades de Arte e Integração para crianças de 4 a 6 anos.

 

Professora de Educação Física nas escolas: CEI Presidente Vargas, EE Armando Gomes de Araújo, EE XXV de Janeiro

 

Aulas de Ginástica e Dança nas academias ‘Beleza Pura’ e ‘Movimento’

C

Tarea de Español - Hablar de mis abuelas

Mi abuela Yusa

Mi abuela era baja y delgada. Tenía una postura erguida e imponente que con el paso del tiempo se dobló. El cabello gris era largo y estaba atado en un moño en la nuca.

Cuando era niña, pensaba que mi abuela nació con esa mirada y recuerdo haberme sorprendido cuando vi las fotos de su juventud.

Mis abuelos  vivieron con nosotros. Mi abuelo murió temprano, no lo conocía bien, pero vivir con mi abuela fue intenso. Era educada, culta, estudió en Japón, lo cual era raro en ese momento. Ella me contó muchas historias sobre nuestra familia.

Mi abuela Kikue

Mi abuela Kikue es mi abuela materna. Tenía la misma edad de mi abuela Yusa y también era baja y delgada, pero su cabello era negro y cortado en la nuca.

No vivía con ella, pero creo que me hubiera gustado. Ella estaba dotada y cocinaba muy bien y hizo hermosas artesanías.

Kafkaneando..

Sou daquelas que quando vejo uma barata em casa, pego o chinelo, atiro e saio correndo (vai que ela revida?), rezando pra ter acertado a asquerosa ou, quando a família está por perto, saio correndo, gritando por socorro ou, quando o terror não toma conta, pego um inseticida para dar fim na nojenta.

Mas hoje no quintal me deparei com uma cena inesperada, duas cascudas copulando, daria tempo de pegar o inseticida e acabar com a festa.

SQN!!

As duas estavam engatadas de costas e ao imaginar cada uma tentando correr, arrastando a outra, me deu um ataque de riso que começou frouxo e evoluiu para uma gargalhada interminável.
Quando consegui me recompor, saí de mansinho para não atrapalhar o coito, agradecida por rir um riso que há muito não ria, daqueles de verter lágrimas e doer a barriga e perdi a chance de exterminar uma geração de seres repugnantes. O mundo que conviva com isso.

I&I - Tema Verdade

Ensaio 1

Parecia adormecido 

o seu menino ali deitado. 

A escorrer pelos pulsos

o sangue, da cor do batom em seus lábios.

A verdade, trancada a sete chaves

 é que ele próprio não teve forças para abrir o armário 

e socorrê-lo.

Ensaio 2

Pela fresta viu o seu namorado 

ali deitado,

Parecia adormecido

A escorrer pelos seus pulsos 

o sangue

da cor do batom em seus lábios.

A verdade 

trancada a sete chaves 

dentro do armário

 de onde não teve forças para sair 

e socorrê-lo.

Ensaio 3

Parecia adormecido 

o menino ali deitado

A escorrer pelos pulsos

 o sangue

da cor do batom 

em seus lábios.

A verdade

 trancada a sete chaves 

dentro do armário

Ensaio 4

Sangue da cor do batom

Escorre de dentro do armário

Onde a verdade se esconde

São Longuinho não costuma falhar

Daí que, hoje ao acordar pra por o lixo lá fora, me dei conta de que as chaves não estavam no lugar costumeiro. Meio sonada (o caminhão de lixo passa cedo por aqui) saí procurando e nada. Pedi pro Akira dar conta do lixo e continuei procurando nos locais mais improváveis que é onde costumamos encontrar objetos perdidos.. NADA!!

Já tinha prometido 20 pulinhos para São Longuinho que não costuma falhar, até que uma hora desisti e ia providenciar novas cópias quando maridon me chama e me mostra as chaves em cima do capô.

Desacreditei! Tinha vasculhado o carro inteiro e não vi as danadas. Saí pulando de contente, aproveitando para pagar a dívida com o Santo e manter o crédito em alta. Elas estavam lá desde ontem à tarde (imediatamente me lembrei do ato de retirar as compras de supermercado e de pensar 'não posso perder as chaves'), mas o inusitado mesmo é que o Akira ainda usou o carro à noite para buscar o André na estação de trem.

Botei a família pra pular comigo, 5 pulos pro Akira, 10 pra Clarice, 20 pro André e Viva São Longuinho!!

I&I Diálogo para oficina de criação de texto teatral com Luka Magalhães

Cenário: Estação Jardim Romano

Duas mulheres de meia idade chegam juntas e se acomodam no banco ao lado do meu.

Mulher 1, vistosa com blusa decotada, calça justa, cabelo longo, impaciente, se levantando e sentando a todo momento.

Mulher 2 de bermuda jeans, camiseta regata, cabelo cortado à escovinha.

Passa um homem olhando para as duas

Mulher 1: Você viu?
Mulher 2: O que?
Mulher 1: Aquele cara passou olhando minha bunda. (Irônica) Se eu ainda gostasse da coisa..

I&I oficina de microconto com Fabiano Sorbara

Tema: Sombra

Ensaio 1

Ao plantar o pé de sakura no quintal, combinamos, minha mãe e eu, degustar nosso chá habitual à sua sombra.
Sakura cresceu e floriu. 
Saboreamos nosso ultimo chá.

Ensaio 2

Ao plantar o pé de sakura, elas combinaram degustar o chá da tarde à sua sombra.
Sakura cresceu, floriu e saborearam o ultimo chá.

👆 obs: acho que não é microconto, faltou o plot twist, mas gostei e postei

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plantamos um pé de sakura 

minha mãe e eu

e combinamos degustar o chá da tarde

à sua sombra

sakura cresceu,

floresceu

saboreamos o ultimo chá

________________________

haikai

plantamos o sakura

combinamos o chá da tarde 

à sua sombra

sakura cresceu

 saboreamos o ultimo chá

I&I - tema A idade melhor

Percepções

Melhor idade

De melhor, só o rótulo 

do politicamente correto

Fase 1 - Impacto

Ao atravessar o portal

da melhor idade

percebo que tudo piora

Fase 2 - Espanto

Ritmo lento

sentidos enfraquecidos

risco de quedas

Fase 3 - O tempo

Tempo voando

permanente horário de verão

outras prioridades

Fase 4 - Resiliência

Redescobrindo prazeres

Reforçando músculos e sentidos

Planos para o futuro

Eternidade

I&I Tema Janela

Há muito tempo

Eu, saindo da adolescência

disse-me um amigo poeta:
Fosse eu uma fruta

seria um pêssego carnudo

para comer
Sujando a boca

Sentindo o aroma

Mordendo lentamente

Foi tanta delicadeza..

Quisesse ele

teria aberto a janela

da minha virgindade

=*=*=*=

Jardim florido

Nele habitam

Lagartas e borboletas

=*=*=*=

Olhar perdido

Janela ou porta

Qual escolher?

Sonhei com John Lennon

Sonhei que estava num ônibus com o celular conectado a uma impressora portátil imprimindo os detalhes de uma festa.
Ao chegar ao destino, uma Casa que me lembrava a minha em Mogi, John Lennon circulava entre os convidados (entendi que a festa era pra ele), vestido com calça e botas pretas e camisa estampada em preto e branco, os cabelos curtos.
Havia uma mesa instalada no centro da sala para que John pudesse atender os convidados.
Em determinado momento, consegui sentar-me ao seu lado com a intenção de guardar lugar pra Claudia, minha sobrinha, que vinha especialmente de Floripa para vê-lo.
Ele notou minha presença e eu, tímida, coração aos pulos, fingi que não percebi. Achei que estava pensando em Yoko, mas não, era a mim que enxergava. Assoprou no meu ouvido afastando meus cabelos, perguntou se podia me beijar e foi beijando (ai que emoção), beijo de língua, demorado, beijo sem graça, sem sabor.. que decepção..

I&I Nos vagões do trem (memória afetiva)

Mogi das Cruzes 
Estação da Luz 
Infância 
Mãe 
Passeios 
Diversão 
Nos vagões, brincadeira de balançar nas alças

Trabalho, escola, linha variante 
São Miguel 
Brás 
Estação da Luz 
Calmon Viana 
Mogi 
Calmon 
São Miguel

Risco de pedradas 
Trem detonado 
Nos vagões, ambulantes vendendo amendoim 

A volta para casa após as aulas 
Sempre no terceiro vagão, o mais democrático 
Rodas de samba, pif-paf, truco, palitinho 
Paqueras, conversas e risadas 


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Estação da Luz

Dracena

Nove horas de viagem 

pela linha tronco Sorocabana

Idas ao vagão restaurante 

ajudam o tempo a passar